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2019年高考作文題目預測:以歲月留痕為話題作文

2019-05-20 12:10:23高考網整理

  歲月留痕

  那些年同學們寫下的作文,是語文教學于歲月中留下的痕,數年后我把它作為禮物送給孩子們,是不是很珍貴很美好呢?舊日時光,今日的美好!記憶可真神奇!

  閱讀下面的文字,按要求作文。

  有時候覺得,今年和去年沒什么區別,這個星期和上個星期沒什么區別,今天和昨天也沒有什么區別……可是,當你驀然回首,遙望遠處,會發現歲月的痕跡是無聲的,在不知不覺間,深深的,淺淺的,濃濃的,淡淡的,就這么刻在了你的臉上、身上、心上。

  這段文字引發你怎樣的聯想和感悟?請以“歲月留痕”為話題,寫一篇不少于800字的文章,你可以講述故事,抒發情感,也可以發表見解。

  注意:①角度自選,立意自定;②文體不限;③不得宿構和抄襲。

  【立意點撥】

  “歲月”是背景,“留痕”是主體。“歲月”即時間,靜靜流淌,永不駐足,但對每個人都是公平的;它既冷漠又多情,能改變容顏也能成就人事。“留痕”,不只是一種簡單的成長經歷,生命印記,更重要的是這些經歷、印記后面許許多多的人生感動,以及蘊含其中的生活感悟。

  歲月留痕

  27王偉

  臨開學的前一天收拾行李時,偶然發現初中時的一寸照片。照片中的我剃著小平頭,穿的厚厚的,面黃肌瘦,一副病怏怏的模樣,讓人覺得這孩子又呆又笨。看著照片的我一直想笑,自戀地認為雖然現在還有點遲鈍,但肯定比以前靈氣多了。歲月,就是這么有魔力,硬生生地把一個1.5米的小破孩變成了1.8米的大小伙兒。

  有時閑得沒事做,就喜歡仔細端詳一雙手。估量一下指節的長短,看一看指頭的紋路有沒有變化,再觸摸一下掌心的那幾個硬繭。雖然在學校的我有些貪玩,喜歡偷懶,但也同樣不知道翻過多少頁書,寫了多少個字,算了多少道題。無論歲月多么無情,也總該留下點痕跡,來記錄曾經的辛苦吧。

  每一年過去,手上的繭子都會清晰些堅硬些,這正如大樹年輪的累積。撫摸著這些承載歲月長度的繭,沒有時光流逝的慨嘆,世事無常的傷感,油然而生的反是數不清道不盡的種種幸福滋味。是啊,總算沒有虛度歲月。伴隨我成長的那些情誼,多么刻骨銘心。歲月留痕,讓我懂了珍惜。

  突然有一天,發現還年紀輕輕的自己生長了一根白頭發。就總是想要坐到自家老人身邊讓他們看看,然后戀戀不舍地拔掉。耳邊幾度響起那句蒼老的玩笑話:“老了!”“老了!”而今,坐在高三的課堂上,倒是真生出一種“廉頗老矣”的感覺,這恐怕也是歲月搞的鬼吧。

  姥姥大病一場后,背更駝了,話也更多了,時不時地還會咳嗽一兩下。人越老,年齡反倒越小。總愛拉住我仔細地囑咐一番,然后抱怨一下幾天來我的父母舅姨讓她不順心的地方,再找一些莫須有的事情發發脾氣。

  一說下來就是幾個小時,我每次很快就會聽煩了,但看看姥姥那又加深了的皺紋,便把想要打斷她的心思收了回來,后來聽得多了反倒覺得有趣起來。可是每次聽到她的嘮叨又是心里一緊。年前姥姥還能操持家務,年后卻是心有余而力不足了。

  再過幾個月,就是今年的生日。到時我便滿了十八歲,算是真正意義上的男人了。十八歲的我,定會成熟起來,那也將是歲月留給我人生的濃墨重彩的一筆。

  我將用心描畫,讓高三成為我航程中最精彩的一段。手上的繭子依然還在經受著歲月的磨礪,老人殷切的期望,被我用時間的刻刀鐫刻在心,激勵我勇敢、奮然地前行。

  時間還在往前走,刻在每一個日子里的痕跡,我都想讓它清晰成深深的記憶。

  問候記憶

  27班侯印凱

  時光如流水,流水很無情,它帶走了光陰和美麗。原以為,歌中唱的就是生活。每每思及時光不再,往事難留,便有太多感傷涌上心頭。殊不知,某一天,當我們去問候記憶,才發現,消逝的是歲月,也僅是歲月而已,它會留下或深或淺的痕跡,供記憶去鏈接那些難忘的瞬間。

  人生匆匆幾十載,增長的不僅是年齡,更多的是財富。神奇的歲月好像魔法師,它可以讓舊貌換新顏。

  把土坯房變成大高樓,把羊腸小道變成寬敞平坦的柏油路,把慢騰騰的老牛車變成大奔風馳電掣……看家鄉望小村莊處處有變,不一而足。這不,為了展示小村巨變兩委班子決定舉辦一場攝影比賽,以紀念十年之變,比賽地點就在那新建的村委會,作為文化人我很光榮地成為評委之一。

[標簽:語文作文預測 2019高考作文預測]

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